有争议的学校作业要求“值得”生活的学生:同性恋运动员或黑人医学生?

 作者:伍渣纱     |      日期:2019-04-30 02:01:08
俄亥俄州的一所中学为一项任务而道歉,该任务要求学生根据种族,民族和性取向假设拯救人们的生命周三,俄亥俄州第四届沃德市政府议员亚当米勒称,该项目被称为“留在后面的人”,这张照片被称为“留下来的人”,他称该项目“不合适”这项任务由一名身份不明的人发出俄亥俄州凯霍加瀑布罗伯茨中学的老师指示学生检查一份12人的名单,这些人被选中乘坐飞船飞往另一个星球,以避免地球的毁灭然而,由于船舶的空间限制,学生必须削减四个人,将名单列为“最值得”和“最不值得”的生活以下是类别:根据Miller的Facebook页面,父母于8月20日向学校提出了他们的担忧周四,Cuyahoga Falls城市学校的负责人Todd M. Nichols发表声明:“他们刚刚意识到情况正在调查,“根据当地新闻台WOIO父母Bernadette Hartman,他的儿子接受了这项任务,告诉新闻媒体WKYC,“她是穆斯林与她有什么关系女性与它有什么关系呢“她补充说,”我很难说出来这很难“”这篇论文分歧,“她说 “它不会把任何人拉到一起”父母Denise Petron问老师,“他期望从中得到什么”在Facebook上,米勒证实这项任务是七年级数学课的一部分,在学校没有回答他们的投诉之后,父母已经向市议员伸出援手作为“最后的手段”在米勒的帖子的评论部分,父母反应 “老实说,我很难相信有人认为这对孩子们来说是合适的,”一个人写道这项任务也被抨击为“非常令人不安”,年龄不合适,并且是鼓励批判性思维的传统道德项目的一个不好的例子 “自由主义者或保守主义者,如果老师不同意他们的观点,可以考虑如何诅咒孩子的答案,”某人写道由于批评的漩涡在任务中爆发,学校又发表了另一份声明联系时,俄亥俄州Cuyahoga Falls城市学校的负责人Todd M. Nichols办公室指示雅虎生活方式在罗伯茨中学的网站上发布解释声明说:“关于最近由罗伯茨中学教师发布的作业,提供背景非常重要” “今年学区的目标之一是培养多元化意识和社会公正在这种情况下,这项任务的目的与学区的目标一致,并在四个七年级和八年级的课程中发布“”本课程的目的是参与旨在促进宽容和打破的多样性活动声明说:“这种陈规定型观念” “这项活动来自休斯顿大学的多元化活动资源指南,在学校的第一个完整周内被用作破冰者,这样学生可以更好地相互理解并更成功地参与小组活动”一些家长对这项特殊任务感到不安和担心,并认为这不适合年龄,“信中总结道 “老师和学区对此作业中使用的内容所引起的攻击表示最真诚的道歉将更加谨慎地选择关于该主题的未来作业“休斯顿大学的代表向雅虎生活方式发送了以下声明:”多样性活动资源指南是一系列练习,通常由第三方来源开发虽然UH没有创造这种特定的活动,但我们将其作为大学生的资源,努力提高对文化偏见的认识,希望引发富有成效的讨论和启发自我反思我们鼓励本次练习的主持人接受多样性和包容性问题的培训,以适当地处理可能出现的困难对话“更多来自雅虎生活方式: